하루 한 권, 그림책 공감 수업 : 아이의 마음을 여는 주제별 그림책 읽기
이지영의 하루 한 권, 그림책 공감 수업 : 아이의 마음을 여는 주제별 그림책 읽기는 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우는 방법을 소개하는 책입니다. 이 책은 다양한 주제별 그림책을 소개하고, 각 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우는 방법을 설명합니다.
하루 한 권, 그림책 공감 수업 : 아이의 마음을 여는 주제별 그림책 읽기는 다음과 같은 내용으로 구성되어 있습니다.
- 제1장 그림책을 통한 공감 수업의 필요성
- 공감 능력의 중요성
- 그림책을 통한 공감 수업의 효과
- 제2장 주제별 그림책 소개
- 가족
- 친구
- 학교
- 사회
- 자연
- 감정
- 제3장 그림책 활용 공감 수업 방법
- 그림책 읽기 전 활동
- 그림책 읽기 중 활동
- 그림책 읽기 후 활동
하루 한 권, 그림책 공감 수업 : 아이의 마음을 여는 주제별 그림책 읽기는 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우는 데 관심이 있는 사람들에게 읽을 만한 책입니다. 이 책은 다양한 주제별 그림책을 소개하고, 각 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우는 방법을 설명합니다. 또한, 이 책은 그림책을 활용한 공감 수업을 위한 다양한 활동을 소개합니다.
이 책을 읽으면서 저는 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우는 방법에 대해 알 수 있었습니다. 또한, 이 책을 읽고 나서 저는 그림책을 활용한 공감 수업을 위한 다양한 활동을 알게 되었습니다.
저는 이 책을 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우고 싶은 사람들에게 적극 추천합니다. 이 책은 다양한 주제별 그림책을 소개하고, 각 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우는 방법을 설명합니다. 또한, 이 책은 그림책을 활용한 공감 수업을 위한 다양한 활동을 소개합니다.
이 책을 읽고 나서 저는 그림책을 활용하여 아이들의 공감 능력을 키우는 방법에 대해 알 수 있었습니다. 또한, 이 책을 읽고 나서 저는 그림책을 활용한 공감 수업을 위한 다양한 활동을 알게 되었습니다.
하루 한 권, 그림책 공감 수업 독후감
이 책은 30년 경력의 초등학교 교사인 이태숙 선생님이 매일 아침 한 권씩 그림책을 읽어준 5년간의 기록을 담은 에세이다. 저자는 그림책을 통해 아이들의 자존감, 독서 습관, 친구 관계, 가족 관계, 환경, 인권 등의 주제를 다루며, 아이들의 생각과 감정을 키워주고, 삶의 가치를 함양시켜주었다.
저자는 그림책을 읽어주는 방식으로 하브루타 수업을 진행했다. 하브루타란 '함께 공부하다'라는 뜻으로, 두 사람이 서로 다른 관점에서 질문을 주고받으며 문제를 해결하는 방식의 토론 방법이다. 저자는 그림책을 읽고 난 후 아이들이 서로 질문을 주고받으며 생각을 나누도록 했다. 이러한 수업을 통해 아이들은 자신의 생각을 정리하고, 다른 사람의 생각을 이해하고, 타협점을 찾는 법을 배웠다.
책에서 소개된 그림책들은 모두 아이들의 마음을 사로잡을 만한 작품들이다. 자존감 높이기를 주제로 한 책에서는 나는 특별한 존재야, 나는 나야, 나만의 색깔을 찾아서 등의 책을 통해 아이들이 자신의 가치를 발견하고, 자신감을 키울 수 있도록 도왔다. 독서 습관 기르기를 주제로 한 책에서는 책이 좋아서와 책 읽는 아이가 달라졌어요를 통해 아이들이 책 읽는 즐거움을 발견하고, 독서 습관을 기를 수 있도록 도왔다.
이 책을 읽고 나니 그림책의 힘을 다시 한번 느낄 수 있었다. 그림책은 아이들의 상상력을 자극하고, 감성을 키워주고, 삶의 지혜를 전해줄 수 있는 소중한 매개체이다. 저자는 그림책을 통해 아이들의 마음을 열고, 아이들이 스스로 생각하고 성장할 수 있도록 도왔다.
이 책은 선생님뿐만 아니라 부모님, 그리고 아이들에게도 추천하고 싶은 책이다. 아이들이 그림책을 통해 마음껏 상상하고, 생각하고, 성장할 수 있도록 도와주자.
나의 생각
저자의 수업 방식은 매우 인상적이었다. 아이들이 서로 질문을 주고받으며 생각을 나누는 과정을 통해 아이들이 스스로 생각하고, 다른 사람의 생각을 이해하고, 타협점을 찾는 법을 배울 수 있다는 점이 흥미로웠다.
저자는 그림책을 통해 아이들의 다양한 주제를 다루었다. 자존감, 독서 습관, 친구 관계, 가족 관계, 환경, 인권 등 아이들이 살아가면서 중요하게 생각해야 할 가치들을 그림책을 통해 자연스럽게 깨닫게 해준다.
이 책을 읽고 나니 그림책의 중요성을 다시 한번 깨닫게 되었다. 그림책은 아이들의 마음을 열고, 아이들이 스스로 생각하고 성장할 수 있도록 도와주는 소중한 매개체이다.
질문 및 답변
질문 1. 그림책 질문수업의 목적은 무엇인가요?
그림책 질문수업의 목적은 다음과 같다.
- 아이들의 사고력과 감성 발달을 돕는다.
- 아이들의 독서 이해력을 향상시킨다.
- 아이들의 공감 능력을 키운다.
- 아이들의 창의성과 문제 해결력을 기른다.
질문 2. 그림책 질문수업을 진행할 때 주의할 점은 무엇인가요?
그림책 질문수업을 진행할 때 주의할 점은 다음과 같다.
- 아이들의 수준에 맞는 질문을 한다.
- 아이들이 충분히 생각할 수 있는 시간을 준다.
- 아이들의 다양한 생각을 존중한다.
- 아이들이 수업에 적극적으로 참여할 수 있도록 한다.
질문 3. 그림책 질문수업을 통해 얻을 수 있는 효과는 무엇인가요?
그림책 질문수업을 통해 얻을 수 있는 효과는 다음과 같다.
- 아이들의 사고력과 이해력이 향상된다.
- 아이들의 독서 능력이 좋아진다.
- 아이들의 공감 능력이 발달한다.
- 아이들의 창의성과 문제 해결력이 기른다.
- 아이들의 의사소통 능력이 향상된다.
이 책을 읽고 그림책 질문수업을 직접 진행해 보았다. 아이들은 그림책을 통해 다양한 생각을 하게 되고, 자신의 생각을 표현하는 데에도 자신감을 가지게 되었다. 또한, 아이들은 타인의 생각을 이해하고 공감하는 능력이 향상되는 것을 느낄 수 있었다.